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浅谈初中信息科技课堂教学策略

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摘要摘要：如今，随着智能化、数字化的时代，信息技术的发展已经到了顶峰，对初中生而言，如果只是懂得一些信息科技的知识，只懂得一些简单的操作，已经远远不能满足他们的需要，新课程标准规定，我们的初中信息技术教育要以素质为核心，以培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息化社会责任为目标，但是，因为诸多的因素，学生的信息意识、数字化学习和创新能力还不够强。为此，老师们应更加努力，使每一位学生都有机会参加合适的课程，并且在有限的时间里得到帮助，以实现预期的学习目的。

DOI 0dpol1nr9j/8063093

作者赵秋萍

机构地区 ,内蒙古乌海市第十六中学, 016000

出处《中国教师》 2024年1期

关键词初中信息科技课堂教学创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）