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点燃情感之火 展现课堂魅力——浅谈小学语文教学中情感教育的实施策略
点燃情感之火 展现课堂魅力——浅谈小学语文教学中情感教育的实施策略
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摘要
【摘要】 语文教学不仅是一门技术,更是一门艺术,而且是一门具有生命灵性与情感的艺术。情感是语文教学氛围的核心,是语文教学的灵魂,是语文课堂的生命。教师只有充分运用“情感”这一因素,以情激情,以情施情,用情感资源点燃学生对语文的情感之火,挖掘学生的情感资源,才能激发学生的学习兴趣,让他们在情感的氛围中感受语文的魅力,从而提高课堂教学。
DOI
7j6v13wo7d/8068518
作者
陈琴
机构地区
浦江县南苑小学 浙江省金华市 322200
出处
《中国教工》
2024年1期
关键词
情感教育 学习兴趣 语文课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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