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浅谈小学语文教学中情感教育的实施

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摘要摘要：人对客观事物产生较为稳定的态度的过程就是情感。在小学语文教学中，情感教学十分重要，怎样才能在具体的教学中让情感教育发挥更加积极的作用是每个语文教师应该思考的重点。因此，在小学阶段展开情感教学探究十分有必要，教师要遵循一定的教育原则进行相应的引导，促使小学生提高其语文素养，进而提高综合素养。

DOI rj80zx2kd0/5714982

作者胡晓红

机构地区浙江省义乌市绣湖小学322000

出处《时代教育》 2021年20期

关键词小学语文教学情感教育实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）