浅谈在主题活动背景下如何创设幼儿园美工区环境——以中班主题活动《拥抱冬天》为例

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摘要 摘要:环境是幼儿成长的第三位教师,在幼儿一日生活中有着潜移默化的作用。幼儿园美工区是幼儿艺术活动中的一部分,是幼儿园教学工作的重要组成部分。美工区的环境创设可以通过墙面、地面、空中三个维度给予幼儿在主题活动中游戏的支持,从而有利于幼儿提升美工技能、建立自信心、树立主人翁意识、培养幼儿审美能力、培养幼儿专注力、提高探究能力等。
作者 白琳
出处 《中国教师》 2024年1期
出版日期 2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)