基于数据的表现性评价在中学数学教学中的应用

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摘要 摘要:实际的中学数学教学过程中依然存在很多问题,都在不同程度上影响了中学数学教学质量及效率,有的问题甚至会阻碍中学数学教育发展。而基于数据的表现性评价则能够及时发现并解决中学数学教学问题,并完善中学数学教学评价机制及课程体系,从而打造高效课堂,提高教学有效性,由此可见表现性评价对中学数学教学的重要性,理应引起相关教育工作者的重视及关注,并积极推广表现性评价。
作者 肖蓓
出处 《教育学文摘》 2024年1期
出版日期 2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)