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活用批注式阅读，推进初中语文教学

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摘要摘要：批注式阅读是一种有效的阅读方法，它通过标记、注解和思考，帮助学生加深对文本的理解和思考能力。本文将介绍批注式阅读的优势，并提出几种活用批注式阅读的具体方法，在初中语文教学中推进学生的阅读能力和文学素养的提升。

DOI pd5kzl9xwd/8070971

作者季敏

机构地区江苏省南通市海门区东洲长江路初级中学江苏南通 226100

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词批注式阅读初中语文阅读能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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