首页 > 《中小学教育》 > 2024年1期 > 小学语文阅读教学有效性策略分析

小学语文阅读教学有效性策略分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:小学语文学科是一门覆盖范围非常广泛的学科,对学生各方面的能力都有较高的要求,因此目前小学语文教学目标要求变得更加高。语文阅读教学是语文教学的重要内容之一,小学语文教师更应该注重强化小学语文阅读教学,促使小学生阅读能力的提高。

DOI pd5kzl91gd/8071047

作者黄海岩

机构地区靖宇县赤松学校

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词小学语文阅读教学阅读能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）