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新时期高中生心育实践与探索

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摘要摘要：本文旨在探讨新时期高中生心理健康教育的实践方法及其重要性。通过分析当前高中生面临的心理挑战，本文提出了一系列针对性的心育策略，并强调了学校、家庭和社会在心理健康教育中的协同作用。文章最后总结了心育实践对高中生全面发展的积极影响。

DOI zdl12lme84/8071264

作者范淑梅

机构地区大庆市肇源县第三中学166500

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词高中生心理健康教育心育实践教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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高中生心理健康教育心育实践教育策略

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