摘要
摘要:新时代下,教育教学改革力度正在日益加大,使教学方式逐渐发生了明显变化,这就要求教育工作者主动探索与钻研,通过良好的教学设计打造高效课堂,吸引学生注意力。道德与法治是初中义务教育体系的重要学科之一,在一体化教学模式的不断影响下,对初中道德与法治学科教学产生很大影响。不仅充分调动学生积极性与主动性,还会鼓励他们勇于参与其中,大幅度提高道德与法治课程教学质量,突出教育有效性。基于此,本文对初中道德与法治一体化教学进行深入探索与实践,以供参考。
出版日期
2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)