首页 > 《教学与研究》 > 2023年24期 > 学习活动观视角下的初中英语作业设计

学习活动观视角下的初中英语作业设计

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新课标的背景下，非常注重“学习活动观”的运用。它是学生在主题意义引导之下，通过学习、理解、实践等一系列体现综合性关联性的英语学习活动，来更好的掌握相关重难点知识。在学习活动观视角下，初中英语教学的改革越来越受到重视。而英语作业作为学生日常英语学习的一部分，对学生的英语学习效果有着重要影响。因此，研究如何优化和设计学习活动观视角下的初中英语作业具有重要的意义。本文就对此课题进行多角度分析探讨。

DOI 54k2mzw524/8075209

作者张华丽

机构地区项城市教育体育局教研室河南省项城市466200

出处《教学与研究》 2023年24期

关键词学习活动观初中英语作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1许雅平. 基于英语学习活动观视角下的初中英语作业设计.教育学,2024-06.
2陈雪燕. 基于学习活动观的初中英语单元作业设计.教育学,2023-04.
3沈春媚. 基于英语学习活动观的初中英语作业设计与评价.教育学,2022-12.
4郭菊芬. 英语学习活动观视角下初中英语听说教学实践.教育学,2022-04.
5王丹. 英语学习活动观视角下初中英语听说教学实践.教育学,2022-09.
6熊海珍. 基于英语活动观视角下的初中英语听说课设计.教育学,2021-04.
7彭小贞. 基于学习活动观视角下初中英语阅读教学设计策略.教育学,2024-04.
8吴萍萍. 学习活动观视角下初中英语分级阅读教学实践.教育学,2022-01.
9袁佳. 基于英语学习活动观下的初中英语阅读教学活动设计.教育学,2023-10.
10以外研版九下M3unit2,I,think,life,is,better,today为例. 浅谈英语学习活动观视角的初中英语阅读教学设计研究——.教育学,2024-05.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

学习活动观初中英语作业设计

返回顶部