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小学语文古诗词教学中渗透优秀传统文化的教学路径
小学语文古诗词教学中渗透优秀传统文化的教学路径
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摘要
摘要:古诗词作为中华文化的瑰宝,承载着千年的历史与智慧。尤其是在小学语文教育中,渗透优秀的传统文化成为培养学生综合素质的重要途径。基于此,接下来本文将探讨古诗词传统文化教学的重要性,以及相关的教学路径和方法,旨在促进学生对古代文化的理解与传承。
DOI
pd5kzny7rd/8077195
作者
孙艳丽
机构地区
河南省许昌市长葛长社办事处八七小学 河南省 许昌市 461500
出处
《中国教工》
2023年24期
关键词
古诗词
传统文化
小学语文教学
文化理解
传承
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2023年24期
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