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小学古诗词教学渗透优秀传统文化教育的策略

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摘要摘要：传统文化是中华民族经过五千年历史沉淀所得出的智慧结晶。更是每一个生活在这片土地上的炎黄子孙应该传承和热爱的文化。古诗词是传统文化的结晶，其中所蕴含的，不仅有文化的底蕴更有为人处世的智慧，也有我们的先辈存留的伟大精神。在小学的古诗词教学渗透优秀传统文化能够弘扬文化自信、彰显文化地位，凝聚民族精神。本文将对小学古诗文教学过程中渗透优秀传统文化教育提出相关策略。

DOI lj19wmz14v/6621292

作者周海霞

机构地区重庆市綦江区隆盛小学

出处《中小学教育》 2022年16期

关键词小学古诗词教学优秀传统文化传承教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）