浅析在小学英语教学中融入思维品质的策略-中国期刊网

摘要摘要：思维品质是英语学科的一项重要素养，它体现了学生在逻辑性、批判性、创造性等方面的水平。小学生正处于成长阶段，在英语学习过程中难免会遇到一些困难，故而，在教学中教师应结合学生学习能力与理解能力，设计有针对性的思考活动，以激发和培养学生的思维，从而提高学生的语用能力。因此，本文浅析思维品质在小学英语教学中的融入策略，并根据具体问题创新融入策略。