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核心素养下高中英语探究性阅读教学初探

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摘要摘要：本文讨论了核心素养在高中英语探究性阅读教学中的重要地位以及实际教学中的应用方法。核心素养教育注重学生的自主学习、问题探究、合作与沟通、创新思维等能力培养，这些能力在高中英语探究性阅读中得到了具体展示。通过问题导向的教学、多样化的教材选择、合作学习与讨论、自主学习与个性化教育以及实际应用与项目式教学等方法，学生在阅读中不仅提高了阅读理解能力，还培养了更广泛的素养，为未来的学术和职业生涯奠定了坚实基础。

DOI 5jo23zrx34/8086536

作者陈劲草

机构地区河南省信阳大别山高级中学 464000

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词核心素养探究性阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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