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县域中小学教师课题研究的现状及对策分析
县域中小学教师课题研究的现状及对策分析
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摘要
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DOI
6jrv176vqd/8090539
作者
蔡志刚
毛学龙
机构地区
湖南省华容县教研室
出处
《中国教师》
2024年2期
关键词
县域中小学
课题研究
教师专业发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年2期
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