新课改背景下高中物理单元教学研究-中国期刊网

摘要摘要：高中物理教育在整个教学体系中占据至关重要的地位，其重要性不仅表现在学生当前的学习成绩上，更关乎其未来的全面成长与发展。随着新课程改革的深入推进，教育界已形成共识，即培养学生的核心素养至关重要。因此，物理教学必须摒弃传统的教学设计模式，逐步转向大单元教学设计，从宏观到微观的角度全面提升学生的物理思维能力，为其未来的学习和发展奠定坚实基础。