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新课改视角下高中物理大单元教学研究
新课改视角下高中物理大单元教学研究
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摘要
摘要:在单元教学过程中,老师们把学习的内容从单个的物理知识转向了他们之间的联系,这对于老师们全面地掌握高中的知识和思维,了解并践行了现在的物理核心素养的教育目标,在教学的设计和教学方法上进行了创新,这样能够帮助他们在头脑中构建起一个知识的网络和思维的网络,从而让他们在未来面临难题的时候,能够展现出理性的、科学的思维。针对这一现状,本文在新课程改革背景下,探讨了高中物理大单元的教学对策。
DOI
g4q0oewgzj/8166896
作者
邓伟
机构地区
湖南省澧县第二中学415500
出处
《教育学文摘》
2024年4期
关键词
新课改形势
高中物理
大单元教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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