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交互式一体机在幼儿园语言活动中的应用

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摘要摘要：本文深入探讨了交互式一体机在幼儿园语言活动中的应用，重点分析了其在词汇教学、口语表达以及阅读和写作技能培养方面的作用。通过详细阐述这种技术的定义和特点，文章揭示了交互式一体机如何改变传统的教育方法，为幼儿园教师和学生提供了更为丰富和互动的教学与学习工具。这种一体机的使用不仅增强了学习的趣味性和互动性，还促进了幼儿在语言学习的各个方面的发展。本文旨在展现交互式一体机在现代幼儿教育中的重要性和潜力。

DOI rdx9e16eyd/8098573

作者廖晓玲

机构地区杭州市上城区三卫幼儿园 310019

出处《中国教师》 2023年24期

关键词交互式一体机幼儿园语言活动应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）