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餐桌礼仪与食育教育在幼儿成长中的融合研究

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摘要摘要：本文探讨了餐桌礼仪与食育教育在幼儿成长过程中的融合及其对幼儿发展的影响。文章先对餐桌礼仪与食育教育的内涵及重要性进行了阐述，然后分析了当前我国幼儿教育中餐桌礼仪与食育教育的现状，并提出了两者融合的教育策略。本研究旨在通过理论探讨，为提升我国幼儿的综合素质，促进其身心健康发展提供有益的参考。

DOI lj1e78mg7d/8100768

作者王静平

机构地区河北省承德市双滦区第三幼儿园河北省承德市 067001

出处《中国教师》 2024年2期

关键词餐桌礼仪食育教育幼儿成长教育融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）