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“双减”背景下德法课落实铸魂育人思想的实践研究——以统编版道德与法治三下第13课《万里一线牵》为例

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摘要摘要：道德与法治课程是学校思政课的重要载体。“双减”背景下，如何用好道德与法治教材资源，如何挖掘教材中的思政引领，传承红色基因，如何通过课程培育学生核心素养，让立德树人落地、落实，是思政教师需要关注的重要内容。本文以德法教材的灵活运用角度出发，以具体课堂案例为基础，探索“双减”背景下，德法课实施“思政引领”与“素养提升”双线融合并行、螺旋推进之道。

DOI pj0156zl8d/8104627

作者唐忠莉

机构地区合川区南津街小学

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词 “双减” 德法课思政引领素养提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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