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儿童视角下幼儿园生活化课程实施策略
儿童视角下幼儿园生活化课程实施策略
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摘要
摘要:幼儿园是儿童成长的摇篮,是他们认知世界、发展个性的重要场所。在幼儿园教育中,生活化课程备受关注,因为它能够帮助儿童将所学知识与日常生活紧密相连,提高他们的学习兴趣和生活实践能力。儿童视角下的幼儿园生活化课程实施策略,是以儿童的兴趣、需求和发展为出发点,通过生活化、游戏化、情境化的教学方法,让幼儿在愉悦的氛围中主动参与学习,从而达到提高幼儿园教育质量的目的。
DOI
pj01505g0d/8115227
作者
叶榕青
机构地区
漳州招商局经济技术开发区第四幼儿园 福建省 漳州市 363105
出处
《教育学文摘》
2024年3期
关键词
儿童视角
幼儿园
生活化课程
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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