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核心素养导向下初中历史教学策略的创新与实践研究
核心素养导向下初中历史教学策略的创新与实践研究
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摘要
摘要:本文探讨了核心素养导向下初中历史教学策略的创新与实践研究。首先对初中历史核心素养的内容进行了概述,包括时空观念核心素养、史料实证核心素养、历史理解核心素养、历史阐释核心素养和历史价值观核心素养。接着提出了核心素养导向下初中历史教学策略的创新策略,包括把握历史脉络、设置主题探究、利用情境教学、组织辩论活动和加强正确引导等。
DOI
54k2m53l04/8120009
作者
李康彪
机构地区
广东省化州市第一初级中学 广东 化州 525100
出处
《中小学教育》
2024年3期
关键词
心素养
初中历史教学
核心素养
创新策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年3期
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