核心经验下小班幼儿器械活动开展的实践研究

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摘要 摘要:现如今,器械活动在幼儿园小班教学中的应用愈发广泛,这不仅可以增强幼儿的动手操作能力,还能培养幼儿的劳动意识,使其养成独立操作的生活习惯。由此,本文对小班幼儿器械活动实践进行研究。基于核心经验提出了相应的活动策略,以充分发挥器械活动的作用,帮助小班幼儿更好地发展,同时也能够培养幼儿的创造力和合作精神,为后续小班幼儿器械活动的开展提供参考。
出处 《教学与研究》 2024年2期
出版日期 2024年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)