大单元任务下教与学方式探究

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摘要 摘要:本文探讨了在大单元任务下,教与学方式的相关问题。通过对现有教学模式的分析与比较,提出了一些改革与优化的建议,旨在提高教学效果、激发学生的学习积极性,并促进教育教学方式的创新发展。
出处 《教育学文摘》 2024年2期
出版日期 2024年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)