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“双减”背景下小学美术课堂的多元化教学

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DOI 6jrv19yxxd/8144239

作者冯丹

机构地区承德市双滦区偏桥子镇中心小学河北承德

出处《中小学教育》 2024年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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