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2024年3期
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初中化学教学中探究式学习模式的应用研究
初中化学教学中探究式学习模式的应用研究
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摘要
摘要:本文旨在探讨初中化学教学中探究式学习模式的应用及其优化策略。通过文献综述和实证研究方法,分析了探究式学习模式在初中化学教学中的实施现状,并提出了针对性的优化策略。研究结果表明,优化后的探究式学习模式能有效提升学生的化学学习兴趣、实验能力和科学素养。
DOI
pj01530w0d/8148851
作者
周彰焕
机构地区
贵州省剑河县第四中学 556400
出处
《教学与研究》
2024年3期
关键词
初中化学
探究式学习
应用优化
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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