幼儿园游戏活动对幼儿社交技能的培养实践

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摘要 摘要:本论文旨在探讨幼儿园游戏活动对幼儿社交技能的培养实践。通过实地观察和系统分析,发现游戏活动在幼儿社交技能培养中具有显著作用。这些活动提供了实践机会,促进了幼儿之间的互动与合作,有助于培养他们的沟通能力、分享意识和团队合作技能。因此,幼儿园游戏活动在培养幼儿社交技能方面具有重要意义。
出处 《中国教师》 2024年3期
出版日期 2024年04月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)