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面向中职学生的语文和课程思政一体化教学模式探索与实践

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摘要摘要：随着教育改革的不断深入，中职教育面临新的挑战和机遇。语文教学和课程思政一体化成为提升学生综合素养、培养社会主义建设者和接班人的重要途径。本文通过对中职学生的教学现状进行分析，指出教学资源的匮乏、师资力量的薄弱、学生学习动机不足以及教学方法的传统是当前中职教学面临的主要问题。针对这些问题，提出了创新教学方法、加强师资队伍建设、深化课程思政教学内容融合等策略，旨在探索和实践面向中职学生的语文和课程思政一体化教学模式。

DOI 54yyk0zom4/8161904

作者王小虎

机构地区（喀什技师学院，新疆喀什，844000）

出处《中国教工》 2024年3期

关键词中职教育语文教学课程思政一体化教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）