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小学语文课堂中开展互动教学的有效策略

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摘要摘要：随着教育改革的不断深入，传统的教育理念和教育方式也在逐渐发生变化。新课标要求教师在课堂上转变自身的主体身份，将学生当做学习的主人。在这种大环境下，互动教学应运而生，凸显出了学生和教师在课堂的同等地位。这种新型教学方式能使语文的教学过程更加顺畅，同时也能有效提高语文教学效率和质量，达到培养学生学习能力的目的。为此，本文章针对小学语文课堂中开展互动教学的有效策略展开了探讨。

DOI pj015pllvd/8163375

作者王艳红

机构地区甘肃省陇南市宕昌县城关第三小学甘肃省陇南市 748500

出处《教育学文摘》 2024年3期

关键词小学语文互动教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）