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在小学语文课堂中开展互动教学的策略

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摘要摘要：互动式课堂是指在教学过程中，教师和学生互动较为频繁，学生的主体地位得到充分体现，教学内容和方法得到有效的传达和体验。在互动式课堂中，教师不再是知识传授者，而是引导者和学习者，学生不再是被动接受者，而是积极参与者和创造者。互动教学是小学语文课堂的重要环节之一，能有效调动小学生的主观能动性，强调课堂环境和氛围的营造，结合师生互动的方式，加强师生之间、生生之间的交流与互动，让学生在良性互动的氛围中掌握语文知识，促进小学生在语文课堂上的学习进步。

DOI 6jrv10yxwd/8254839

作者徐先芬

机构地区河北省邯郸经济技术开发区南沿村总校

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词小学语文课堂互动教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）