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STEM教育理念下的物理综合实践课程研究
STEM教育理念下的物理综合实践课程研究
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摘要
摘要:STEM教育理念强调学科融合与实践应用,对培养学生的创新能力和解决实际问题的能力具有重要意义。本文以初中物理综合实践课程为切入点,深入分析了STEM教育理念的内涵及其在课程中应用的意义。在此基础上,提出了一系列开展策略。旨在为STEM教育理念在初中物理综合实践课程中的有效实施提供理论参考和实践指导,促进学生全面发展和核心素养的提升,推动我国STEM教育的创新发展。
DOI
zdl12e7l24/8163816
作者
董嘉
机构地区
长春博硕学校130103
出处
《中小学教育》
2024年3期
关键词
STEM教育理念
初中物理
综合实践课程
开展策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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