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基于新课标，浅谈语文课程的跨学科学习实践

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摘要【摘要】：随着《义务教学语文课程标准（2022版）》的实施，语文课程的学习和实施主要以学习任务群的形式展开，并且首次明确提出“跨学科学习任务群”。本文将结合自身的教学实践进行研究，探讨如何将跨学科学习理念融入小学低年级语文教学。融合多学科知识，设计有趣的教学活动，激发学生的学习兴趣，培养他们的跨学科思维能力和综合素质。

DOI 54k2mpk134/8165433

作者李娇

机构地区四川省中江县城北小学校四川中江 618100

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词语文课程跨学科中国美食传统文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）