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2023年17期
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新课标下小学语文跨学科学习策略探析
新课标下小学语文跨学科学习策略探析
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摘要
摘要:长久以来,教育一直坚守以学科为中心的教育观念,学科间的关联性不足,过度强调情感而忽视了全面教育。随着新课程改革的深化,教育观念已经改变,开始重视学科间的融合,使得课程结构更具全面性和均衡性。为了让小学语文课程达到全面和均衡的发展,我们必须增强与其他学科的联系。因此,本文作者结合自己的教学经验,在深入理解了小学语文跨学科学习的含义和重要性之后,提出了一些关于小学语文跨学科学习的策略。
DOI
pj0y0vxxdy/7791627
作者
姓名:王丽芳
机构地区
单位:福建省三明市将乐县实验小学邮编:353300
出处
《教学与研究》
2023年17期
关键词
小学语文
跨学科
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年17期
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