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基于物理核心素养的初中物理教学策略研究
基于物理核心素养的初中物理教学策略研究
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摘要
摘要:随着新课程改革的不断深化,初中物理教学越来越注重对学生核心素养的培养。物理核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是学生通过物理学习内化的带有物理学科性质的品质。本文将从物理核心素养的内涵出发,探讨基于物理核心素养的初中物理教学策略,以期为提高初中物理教学质量和培养学生的物理核心素养提供参考。
DOI
2d31y7wrn4/8173291
作者
杨小川
机构地区
四川省阆中市柏垭中学校
出处
《中小学教育》
2024年4期
关键词
物理核心素养
初中物理
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年4期
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