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基于核心素养的初中物理教学策略探讨
基于核心素养的初中物理教学策略探讨
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摘要
摘要:随着新课改的实施,核心素养的概念越来越受到重视。核心素养是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。它不仅包括传统意义上的知识技能,更强调学生的自主学习、创新实践、批判性思维和社会交往能力。初中物理作为一门基础自然科学,对于培养学生的核心素养具有重要意义。本文结合教学实践,对初中物理教学策略进行了探究。
DOI
2d31193m84/8354591
作者
钱世军
机构地区
怒江州民族中学 673199
出处
《中国教工》
2024年7期
关键词
核心素养
初中物理
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2024年7期
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