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《中国教师》
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2024年3期
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翻转课堂在小学数学教学中的应用研究
翻转课堂在小学数学教学中的应用研究
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摘要
摘要:翻转课堂作为一种新型的教育模式,逐渐引起了广泛的关注。翻转课堂将课堂上的时间和课下的时间进行调整,使得学生能够在课下自主学习,而在课堂上进行知识的内化和拓展。这种模式在国外已经取得了显著的成效,而在我国,翻转课堂的研究和应用也正在逐步展开。
DOI
odwlgnolg4/8182680
作者
钟天华
机构地区
湖北省荆州市沙市区泗场中心小学 434000
出处
《中国教师》
2024年3期
关键词
翻转课堂
小学数学
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年3期
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