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小学音乐课堂培养学生音乐素养的途径与策略

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摘要摘要：随着社会的快速发展和教育的不断改革，音乐素养的培养日益受到重视。小学阶段是学生音乐启蒙的关键时期，如何在这一阶段有效地培养学生的音乐素养成为音乐教育者需要深入研究的课题。本文旨在探讨小学音乐课堂培养学生音乐素养的途径与策略，以期为小学音乐教育提供有益的参考。

DOI zdl1287om4/8191364

作者陈思琪

机构地区四川省广元市利州区雪峰小学 628000

出处《中国教师》 2024年5期

关键词小学音乐音乐素养培养途径教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1姓名:郭靖. 小学音乐课堂学生音乐素养的培养.教育学,2021-10.
2赵庆超. 小学音乐课堂学生音乐素养的培养.教育学,2020-07.
3郝育红. 音乐课堂培养学生的音乐核心素养及实践途径.中国文学,2017-08.
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来源期刊

中国教师

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