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地方红色资源在道德与法治教学中的应用研究

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摘要摘要：《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》最大的特点是以五大核心素养为指导，细化了培养目标，对学科目标、学科内容、学业质量描述和教学评估进行了详细的阐述，以回应新时期义务教育德育课程“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”的基本问题。在道德与法治课程中，地方红色文化资源的价值是多方面的。在《义务教育德育与法制（2022年版）》视野下，以核心素养为切入点，探讨了地方红色文化资源在德育教学中的渗透和应用。

DOI 2d31yx81m4/8197091

作者唐亚兰

机构地区乐至县城东小学校641500

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词地方红色资源道德与法治应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）