初中数学课堂中激发学生听课兴趣的有效实践探究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:本文旨在探讨初中数学课堂中激发学生听课兴趣的有效实践。在教育改革背景下,激发学生的学习兴趣成为提高教育质量的关键。本文首先分析激发学生听课兴趣的重要性,然后探讨有效的实践策略,最后结合实际案例,研究这些策略在初中数学课堂中的应用效果。
出处 《教育学文摘》 2024年4期
出版日期 2024年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)