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小学语文教育中传统文化教育的融入与实施

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摘要摘要：分析了小学语文教育中传统文化教育的特点、存在的问题以及相应的优化对策。在特点方面，强调了传统文化与小学语文教育的深度融合，注重学生的情感体验与认知发展，以及多元化教学方法与手段的运用。当前小学语文教育中存在教材内容与传统文化融合不足、教学方法陈旧缺乏创新以及教师素质与传统文化教育需求不匹配等问题。为解决这些问题，提出了优化教材内容、创新教学方法和加强教师培训等对策。通过实施这些对策，旨在提升小学语文教育中传统文化教育的效果，推动传统文化的传承与发展。

DOI lj1e7nk0gd/8200892

作者苏晓梅

机构地区松原市宁江区校外教育指导中心 138000

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词小学语文教育传统文化教育教学方法创新教师培训

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）