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初中化学课堂中数字化教学资源的应用与评价

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摘要摘要：本文旨在探讨在初中化学课堂中应用数字化教学资源的意义与效果，并对其进行评价。通过分析数字化教学资源在化学教学中的应用现状和存在的问题，探讨如何有效地利用数字化教学资源提高教学效果、激发学生学习兴趣。

DOI kd2n9287xd/8203086

作者张鸿利

机构地区（新疆第五师双河市实验学校，新疆双河 833400）

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词初中化学数字化教学资源教学应用教学评价学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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