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农村小学低年级班主任管理

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摘要摘要：班主任是学生的指导者与启蒙者，也是班级管理工作的重要组成部分。班主任的管理能力直接影响学生的身心发展。新课改政策下，如何在农村小学班级管理中使学生养成良好学习习惯、形成责任意识、激发学习兴趣，成为广大小学班主任密切关注的话题。针对当前农村小学班级管理中存在的问题，班主任应结合学生年龄特点，从各个环节进行优化，为学生营造积极向上的班级环境。

DOI rj8vg7vgy4/8212034

作者王丹

机构地区甘肃省秦安县王窑镇韩湾小学 741600

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词农村小学低年级班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）