基于项目学习的中学信息技术创新课堂实践研究

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摘要 摘要:本文旨在探讨基于项目学习的中学信息技术创新课堂实践,并通过从项目学习的理论基础、项目式学习在初中信息技术教学中的重要性以及信息技术创新课堂的实践策略展开阐述。通过研究发现,项目学习有助于激发学生的学习兴趣与动力,提高他们的实践能力与创新思维,进而促进信息技术课堂的有效教学。本研究为中学信息技术教学提供了新的思路与方法。
出处 《教学与研究》 2024年4期
出版日期 2024年04月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)