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新课标背景下跨学科融合在初中物理教学中的应用探讨

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摘要摘要：在新课标背景下，应用跨学科教学方法，可以从更全面的角度对学生进行教学，对于学生的学习理念和思想的塑造起到了重要作用。所以，老师可以将跨学科融合到初中物理教学当中，来推动对物理教学的改革和创新。同时，将教学的内容与生活和社会发展紧密融合起来，根据学生的实际学习情况，来创设教学情境。因此，本文阐述了新课标背景下跨学科在初中物理教学应用的意义，深入分析其在初中物理教学存在的问题，并提出相关应用策略。

DOI pd5kzvyqmd/8215323

作者张大冰

机构地区四川省绵阳市富乐实验中学

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词新课标跨学科融合初中物理应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）