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高中数学教学中探究式学习模式的应用研究
高中数学教学中探究式学习模式的应用研究
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摘要
摘要:“授人以鱼,不如授人以渔。”在数学教育的长河中,我们一直在探寻更为高效、深入的教学方法。本文基于高中数学教材,深入探讨了探究式学习模式在高中数学教学中的具体应用。通过理论与实践相结合的研究方式,分析了探究式学习模式在激发学生主动性、培养学生创新思维和合作能力方面的优势。文章结合具体教学实例,详细阐述了探究式学习模式的实施策略,以期为提高高中数学教学质量提供新的思路和参考。
DOI
2d31yqm884/8218367
作者
曾海娟
机构地区
湖南省邵阳市隆回县第九中学
出处
《教学与研究》
2024年4期
关键词
高中数学
探究式学习
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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