高中数学教学中的探究式教学应用研究

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摘要 【摘要】本文以高中数学教学中的探究式教学应用研究为主要内容进行阐述,结合当下探究式教学模式实施价值为主要依据,从创建规范化教学氛围和融合实际生活培养学生研究意识这两方面进行神内容探讨和分析,其目的在于提探究式教学模式在高中数学教学中价值,旨在为相关研究提供参考资料。
出处 《中国教师》 2020年4期
出版日期 2020年03月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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