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《中国教师》
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2024年5期
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自主游戏中教师的观察指导与德育的渗透研究
自主游戏中教师的观察指导与德育的渗透研究
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摘要
摘要:教师的一言一行对孩子的道德品质、心理素质成长都会产生直接影响,所以需要规范自主游戏中的教师观察与指导行为,从中渗透德育观点,帮助孩子健康成长。这就需要老师做专业的观察者,正确解读幼儿行为,退后观察与指导,并以启发和提示为主进行指导。
DOI
ojzlke2n0d/8224946
作者
洪清梅
机构地区
泉州市丰泽区东海实验幼儿园
出处
《中国教师》
2024年5期
关键词
幼儿园自主游戏
教师观察与指导
德育
渗透方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年5期
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