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高中地理自主合作探究式教学模式的运用探究
高中地理自主合作探究式教学模式的运用探究
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摘要
摘 要:实施自主合作探究式教学模式,是新课改对地理教师提出的教学要求。自主合作探究式教学在高中地理教学中的应用,在提升学生探究能力的同时,还能够提升课堂的教学效果,为此,在教育教学中要能够意识到自主合作探究式教学的意义,以便更好的发挥其作用。
DOI
ojzlkw5med/8230794
作者
王永鑫
机构地区
重庆市忠县中学校 重庆 忠县 404300
出处
《时代教育》
2024年5期
关键词
高中地理
自主合作探究
教学模式
运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2024年5期
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