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浅析小学数学教学中如何渗透情感教育
浅析小学数学教学中如何渗透情感教育
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摘要
摘 要：对于小学生而言，在数学课堂教学中，进行情感教育的渗透，将会促进他们更好地成长，从而成为一个优秀的栋梁之才。作为小学数学教师，我们应该把真挚的情感，创设并贯穿于课堂教学中，让我们的学生愿学、乐学数学知识。
DOI
6jrv1qr8wd/8231463
作者
唐元
机构地区
重庆市云阳县洞鹿乡洞鹿小学 重庆 云阳 404500
出处
《中小学教育》
2024年5期
关键词
小学数学 课堂教学 渗透 情感教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
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