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新工科背景下计算机类课程思政教学研究与实践

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摘要摘要：在新工科背景下，计算机类课程思政教学的研究与实践具有重要意义。信息技术的迅猛发展推动社会经济，但也带来伦理、社会方面的不同挑战。因此，加强计算机类课程的思政教育尤为迫切。本文主要探讨了内容设置、教学方法创新等途径，将马克思主义、社会主义核心价值观融入课程教学的具体路径，探索有效的思政教学模式，以期培养学生高度的社会责任感。

DOI rj8vg6p8k4/8233710

作者杜芳

机构地区武警士官学校 311400

出处《中国教师》 2024年3期

关键词新工科教学模式思政素质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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新工科教学模式思政素质

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